WEB语于富者。. ——清 · 彭端淑《为学一首示子侄》. 又如:他做的事于人民有益. (3) 表示动作、行为的所从,意义相当于“从”或“自”、“由” [from] 。. 如:青出于蓝而胜于蓝;取之于民,用之于民. (4) 在被动句中,引进动作、行为的主动者,相当于“被” [by] 不 ...
WEBNov 30, 2023 · 一、表示人与人之间或人与事物之间的对待关系时,只能用“对”,不能用“对于”. 二、相当于“跟”和“朝”、“向”的意思时只能用“对”,不能用“对于”. “对于”和“对与”有什么区别?. 对 “对”和“对于”大体上有两种用法,它们构成的介词短语,一是 ...
WEB于(拼音:yú),汉语一级通用规范汉字(常用字) [1] 。. 此字始见于商代甲骨文,字形、字义关系不明。. “于”作介词,古代通“ 於 ”。. 现代的“于”多用来介绍动作的时间、地点、人物等,表示在、从、到、对、给、向等义。. “于”用在 被动句 中 ...
WEBMay 8, 2016 · 大家都 对 他有意见。 みんな彼に対して不満がある。 Dàjiā dōu duì tā yǒu yìjiàn. 他 对 我有点儿意见。 彼はわたしに少し不満がある。 Tā duì wǒ yǒudiǎnr yìjiàn.
WEB5 2023.10.16 05:33:22 字数 1,190. 介词“于”、“对”、“对于”,都表示指出动作行为所涉及的对象。. ①在一般情况下,能用“对于”的地方都能改用“对”,如: 他对 (对于)集体的事情,无论大小,都十分地关心。. ②由“对”和“对于”组成的介词结构,可以 ...
WEB于 yú ㄩˊ. 介词(a.在,如“生 于 北京”;b.到,如“荣誉归 于 老师”;c.对,如“勤 于 学习”;d.向,如“出 于 自愿”;e.给,如“问道 于 盲”;f.自,从,如“取之 于 民”;g.表比较,如“重 于 泰山”;h.表被动,如“限 于 水平”)。. 后缀(a.在形容词后,如“疏 于 防范 ...
WEB"于”表示“比青,取之于蓝而青于蓝。——《劝学》 冰,水为之而寒于水。——《劝学》 师不必贤于弟子——《师说》 使负栋之柱,多于南亩之农夫; 架梁之椽,多于机上之工女; 钉头磷磷,多于在庾之粟粒; 瓦…
WEB修改时可将真正该做主语的词语与动作的对象对调位置。. 2.“对”和“对于”也有些不同之处:. ①“对”所保留的动词性较强,当“对”引进动作行为的方向、目标,表示“跟”“朝”“向”的意思时,或表示人与人之间或人与事物之间的对待关系时,“对 ...
WEB汉字于的意思、解释、组词、笔顺、部首、读音与拼音注音,来源和字义,笔顺笔画,于的繁体字和用法基本解释 于yú(ㄩˊ)⒈ 介词(a.在,如“生于北京”;b.到,如“荣誉归于老师”;c.对,如“勤于学习”;d.向,如“出于自愿”;e.给,如“问道于盲”;f.自,从,如“取 …
WEB1 个回答. “对”“对于”这两个词在许多场合可以通用,一般说能用“对于”的地方也能用“对”,但能用“对”的地方不一定能用“对于”。. “对”有其他两种用法是“对于”没有的。. 1、表示人与人之间的对待关系,用“对”不用“对于”如:他们对我都 ...