1887年国际上公认盲文为正式盲人文字,1953年我国教育部推行由盲人黄乃设计的以注音字母为基础,以普通为拼音标准,参照而莱叶盲文符号体系的汉语盲文点字,到现在使用的仍是这套统一的汉语盲文,第四套人民币上使用的就是这套盲文。
“读书是我们的梦想!虽然看不见,但我们一样对知识充满渴望……”日前在云南省昆明市盲哑学校的排练室内,一群盲生正在为即将到来的世界读书日排练朗诵节目。他们的指尖拂过一个个凸起的点,稚嫩的声音里,饱含着对读书的热爱和期待。
方块字的背后是文脉的传承与积淀,小小凸点构成的世界却还多了一缕温暖。今天是第29个世界读书日,记者走进中国唯一一家从事盲文书籍出版工作的中国盲文出版社,走进那个丰富多彩的凸凹世界。
2022年5月5日,世界版权领域的人权条约——《马拉喀什条约》在中国落地生效,为盲人、视力障碍者或其他印刷品阅读障碍者获得已出版作品提供便利,为盲文出版事业发展注入了新的动力。
作为第三届全民阅读大会和2024全国知识产权宣传周重点活动之一,论坛以“版权让无障碍阅读更温暖”为主题,聚焦视障群体无障碍阅读,推动建立无障碍阅读版权服务体系,携手推进视障群体阅读权益保障。
当日,由中国盲人协会、中国盲文图书馆等部门联合腾讯公司开发的“AI编程第一课”无障碍版走进北京市盲人学校。该课程为践行“科技助残”理念,让视障青少年接受AI与编程启蒙教育,通过故事引导视障青少年运用AI与编程知识完成课堂任务,帮助更多盲童学习前沿知识 ...
4月23日是第29个世界读书日,在中国盲文图书馆举办的“阅读点亮你我”直播活动中,盲文书的制作过程呈现在了记者的眼前。录入、校对、印制……每一本盲文书在出版时,都需要满足盲人的阅读无障碍的需求。
如何帮助视力障碍的孩子们感受AI技术的魅力?在课堂上,中国盲人协会与中国电子技术标准化研究院特聘无障碍测评体验师王超作为主讲老师,以特殊动画片的形式,让同学们主动与动画角色一起完成剧情任务,并循序渐进地了解AI编程最基础的知识和逻辑。