作为一名高校辅导员，与学生保持友好的沟通和交流，及时发现学生的问题，方便在第一时间采取措施来解决问题，这是辅导员的工作之一，也是能够有效帮助学生的一种方式。那辅导员应如何与学生保持友好沟通交流呢？作为辅导员，又应该采取什么措施来跟学生有效地谈心谈话呢 ...

近日，安徽工业大学针对思政队伍建设做了相关介绍。该校提到学校每年常态化科级干部考核竞聘，近80%辅导员晋升科级岗位；在近两轮处级干部选聘中，6位80后辅导员晋升至副处级辅导员岗位，4位辅导员晋升副高职称。近五年，10位辅导员通过教育部思政骨干项目实现 ...

图书馆里，学院新时代青年学习社“青春为中国式现代化挺膺担当”主题团日活动正在进行。梁言顺与大家坐在一起，倾听青年学生讲述立志投身乡村振兴、脱去戎装重返校园、参加全国思政课大赛的心声， 并与大家分享自己青年时期求学工作的经历和体会。

突发事件包括但不限于一位学生打篮球骨折了；一位学生发了一条有轻生倾向的朋友圈，第二天，这位学生轻生未遂进了医院。有时候，问题倒是没那么紧急。比如，辅导员夏夏曾接到大一新生发来的信息：从食堂和教室怎么走到宿舍？宿舍有马蜂窝怎么办？有个学生经常无故翘课， ...

苦练内功，涵养提升学识魅力。辅导员普遍是毕业后直接完成从学生到老师的角色转变，不缺“有字之书”的学术训练，但在“无字之书”上的实践锻炼相对较少，需要在经济社会主战场、改革开放最前沿感知体验，不断长本事、长才干。辅导员应该不断拓展自己的知识领域，培养自 ...

人民网北京4月30日电 （记者李依环）“学生工作队伍是人才培养工作队伍中最年轻的一支队伍，充满着无限朝气与活力。辅导员与同学们认识最早、接触最多、距离最近，对同学们成长影响最大。”在北京航空航天大学28日召开的辅导员交流座谈会上，该校党委书记赵长禄说 ...

4月19日至20日，第十届江苏高校辅导员素质能力大赛决赛在南京医科大学举行，全省7个研修基地复赛推选出的40位选手同台竞技。经过激烈角逐，最终推选出特等奖 3 名、一等奖6 名、二等奖 12 名、三等奖 19 ...

创新创业教育的引导者。大学辅导员在大学生创新创业教育中扮演着重要角色，应指导学生正确看待创新创业，激发其创新创业意识。可通过举办讲座、组织实践活动、邀请企业家分享经验等方式，培养学生的创新思维和创业精神，让他们认识到创新创业的价值。

“让有信仰的人讲信仰”，李丹传达了全国少先队总辅导员和学校大中队辅导员培训班的重要精神，并向全体辅导员解读了八个“牢牢把握 ”，通俗易懂的语言和少先队工作中鲜活的例子让辅导员们进一步理解了新时代少先队工作的丰富内涵。

据悉，按照学校党委部署安排，辅导员党纪学习教育培训班以学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》为主线，与辅导员的日常培训和工作实际紧密结合，包括个人自学、专题报告、分组研讨、警示教育和常态化的继续学习等模块，引导辅导员队伍学纪知纪明纪守纪，进而以更好的党性素养服务于学校人才培养工作。

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大精神，深入推进学生工作高质量发展，推进“点单式”集中培训与核心业务比武练兵，加强辅导员队伍建设，提高辅导员的理论水平、职业能力和专业素养，推动学生思想政治工作走深走实，近日， ...

联升小学校外消防辅导员李海光：“在今后的工作中，一定履行好校外消防辅导员的职责，以普及消防安全知识、增强火灾逃生自救能力为重点，共建学校消防的安全教育管理新模式，全力筑牢校园消防安全防火墙。” ...