学校党委副书记、副校长杨家奇给学校主要科室、学生管理中心及全体保安人员、全体宿管人员、食堂管理及全体工作人员、室内保洁人员、水电工和后勤其他辅助管理人员上了一堂生动的安全教育课。

教育家陶行知说过：“生活即教育，社会即学校”，读万卷书，行万里路。为落实新课程改革要求，拓宽学生的知识视野，体察社会生活的千般面貌，探寻大千世界的万丈光芒，传承文墨千秋，领略皖风皖韵。2024年4月22日至23日，凤麟中学组织高一年级年级学生走出校园 ...

4月24日上午，菲律宾八打雁国立大学副校长诺尔（Atty。 Noel Alberto ...

活字印刷作为中国古代“四大发明”之一，是劳动人民智慧的结晶。活字印刷术的历史始于唐朝的雕版印刷术，经宋仁宗时代的毕昇发展、完善，产生了活字印刷，故后人称毕昇为印刷术的始祖。带着好奇与求知的心情，让我们与合肥中锐学校幼儿园的孩子们共同踏上活字印刷的体验 ...

《3-6岁儿童发展指南》指出：“幼儿园的早期阅读教育活动，需要在帮助幼儿获得高质量的口语词汇、口语表达和倾听理解能力的基础上，提供机会，让幼儿获得前阅读、前识字和前书写的经验，从而为进入小学之后的正式读写学习做好经验准备。” ...

2024年4月24日，合肥市五一小学的阅读领航员新一期活动正式拉开帷幕。这次活动旨在培养家长们的阅读兴趣，提升他们的阅读技巧，同时也希望家长们能更加深入地参与到孩子们的阅读生活中。

为丰富同学们的课外生活，提高同学们的动手能力以及综合素质，4月19日上午，合肥市徽州小学美丹校区组织五年级全体学生参加了包河区青少年活动中心组织的“彩虹课堂”公益体验活动。本次彩虹课程的主题是航天科技与劳动实践。为了让孩子们度过一个有意义的上午，科技 ...

此次研讨围绕“聚焦素养，相约课堂”主题，推出教学展示课共25节。歙县行知小学程园园老师现场执教了人教版五年级数学下册《折线统计图》。她选取黄山风景区假期客流量为素材，在情境中产生数学矛盾，激发学生求知欲望；课堂以问题为驱动，适当融入徽州元素，潜移默化 ...

会上，安庆四中、潜山三中、太湖县实验中学分别作交流发言。市教研室何承全作2024年安庆市初中毕业学业质量监测试题分析和成绩分析报告。市教研室对近期重点工作做了部署。

为进一步加强学校与家庭、教师与家长的联系，增进教师与学生及家长之间的相互交流，创设和谐、良好的育人环境，4月18日傍晚，五一小学的全体教师在校党支部书记、校长喻巧月的带领下，走进学生家庭，走近孩子心灵！教师、家长、学生共处一室，促膝谈心。

为了进一步加强学校消防安全教育工作，切实增强学生的消防安全意识，提高学生的应急自护自救能力，2024年4月22日上午，合肥市第四十二中学组织开展了消防安全疏散演练活动。

初春四月，鸟语花香。2024年4月23日，合肥市安庆路第三小学大杨分校一年级全体师生前往安徽省农科院桑蚕所和海宝村农业生态园，开拓视野，增长知识，亲近自然、感受生活，开启一场别开生面的研学之行！